簡述：
燈塔市第一高級中學啦啦操表演。 遼陽燈塔市以創建教育強縣為目標，以布局調整為抓手，積極穩妥推動教育改革，促進教育公平、優化教育結構、提高教育質量。近年來，燈塔市教
燈塔市第一高級中學啦啦操表演。 遼陽燈塔市以創建教育強縣為目標，以布局調整為抓手，積極穩妥推動教育改革，促進教育公平、優化教育結構、提高教育質量。近年來，燈塔市教育事業取得了長足的發展，各類教育健康協調發展。 學前教育:初步形成以公辦園為示范，民辦園為基礎，公辦民辦互為補充的學前教育格局。義務教育：適齡兒童入學率、小學六年教育完成率達到100%，初中入學率、義務教育完成率達到100%和98%。高中教育：2017年一本以上的升學率升至23.88%。職業教育：高考?？埔陨仙龑W300余人，培養初級技術人員近2000人，升學率和就業率上升到99%。 11月22日午后，燈塔市實驗小學，隨處可見孩子們快樂的身影。葫蘆絲教室，樂音飛揚；書法教室，翰墨飄香；輪滑社團，輪舞飛翔；舞蹈教室，衣袂飄飄……一直秉承“實驗創新，以人為本”辦學理念的燈塔市實驗小學，十分注重學生的內涵發展，已開設了37個形式多樣、各具特色的社團。孩子們在學習中興趣高漲，也讓校園充滿了生機活力。 其實，這只是燈塔市調整教育布局后，整合資源，打造一流校園的縮影。這源自燈塔市近年來著眼教育的戰略高度和歷史任務，源自攻堅克難，開拓奮進的執著踐行。 加強組織領導，扎實推進義務教育均衡發展。燈塔市始終堅持教育優先發展的理念，把教育工作納入經濟社會發展規劃、年度行動計劃和惠民實事。成立了義務教育均衡發展工作領導小組，明確了各部門職責和相關要求。并定期召開會議，及時破解義務教育發展中熱點、難點問題。制定并下發了《關于印發燈塔市基礎教育強縣建設工作實施方案的通知》和《關于加快教育發展的實施意見》，進一步建立和完善了政策保障機制、經費保障機制，為義務教育均衡發展提供了制度保障。 干部教師管理逐步規范。燈塔市中小學領導干部實行競聘上崗，對全體在職教師進行了兩萬余人次的各種培訓。先后有12名教師被評為遼寧省學科帶頭人，有52人參加了遼寧省骨干教師培訓，有90人參加了遼寧省中小學校長提高培訓，有750人參加了市級骨干教師培訓……全市基本形成了一支素質較好，梯次比較合理，基本能適應基礎教育改革和發展需要的干部教師隊伍。 課程改革初步顯現成效。燈塔市中小學實施了“兩課一先”評比活動，共評選出14名三星級教師、45名二星級教師、96名一星級教師。小學確立了以課堂教學模式框架指導下的高效課堂為中心，創新德育為保障，校本教研為支撐，小組建設為切入點的課程改革基本方略；初中形成了“一案五步三問”課堂教學模式和“兩環八步”反思課理論框架，并逐步向常態化和實效性深入推進。 教育惠民政策更加扎實。燈塔市政府每年投入資金20余萬元對小學、初中一年級新生進行免費結核菌素實驗；每年投入扶困助學資金200余萬元，資助貧困學生近4000人，辦理生源地助學貸款100余人；每年投入500多萬元用于減輕學生乘車負擔，經過三年的規范整頓，校車由原有243臺整合成現有符合國家標準的新型校車83臺，確保了8000余名學生的乘車安全。全市實行校車管理公司購買服務，實現管辦分離的模式成為省市校車管理典型之一。 近年來，燈塔市不斷深化改革，破解義務教育均衡發展難題。進一步規范辦學行為。對義務教育學校辦學行為做出詳細規定，公開課程表、任課教師安排表、作息時間表等，實行陽光分班，保障義務教育均衡發展在陽光下進行，嚴格學籍管理，采取多種措施嚴防學生流失，學生入學率、鞏固率均達到相關要求。 積極開展課堂教學改革。充分借鑒外地課程改革先進經驗，結合本地實際確立了符合實情的課程改革基本方略，全市共有5所學校被評為遼寧省課改示范校，9所學校被評為遼陽市課改示范校。 深入實施素質教育。目前，燈塔全市中小學廣泛開展各類文體活動，開設各類興趣課堂，共成立音樂、田徑、文學社等各類社團300余個。其中，佟二堡二中詩社、柳河子九年一貫制學校、實驗小學、佟二堡中心小學社團得到省市領導一致好評。佟二堡二中被評為“遼寧省詩社校園”，鏵子中學和燈塔市一高中被評為“全國青少年校園足球特色學?！?，煙臺街道中心小學被評為“全國青少年美育特色示范?！?，燈塔市教育局榮獲教育部主辦的全國第四屆、第五屆中小學生藝術展演活動優秀組織獎。
